近年来，随着人工智能（AI）技术的飞速发展，各地中小学纷纷掀起了一股“AI风”。特别是在江苏省，教育界采取了积极行动，计划年内培育100所智慧教育标杆学校，旨在通过AI助力教育变革，为学生创造更加有趣和高效的学习体验。

　　在3月26日举行的江苏省中小学人工智能赋能教学研修活动上，来自各地的教师们通过直播平台参与了这一盛大活动，共同探讨如何将人工智能应用于教学中，展现出教育与科技的深度融合。中央、国务院于今年1月发布的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》也提到，应以教育数字化推动教育发展，促进AI助力教育的改革。

　　除了提高课堂互动性，AI的引入还使老师们的教学方式焕然一新。在苏州高新区实验小学校金沙乐娱怎么样，一节关于唐代大诗人李白的语文课上，老师通过AI“复活”经典人物，令课堂气氛热烈，学生们积极提问。这种教学形式不仅激发了学生的兴趣，也促进了他们对文学的深刻理解。与此同时，南京市的科学课也采用AI虚拟科学家进行模拟对话，帮助学生从科学史的角度思考问题，打破了传统教学的时空限制。

　　然而，AI技术并非想象中的教室“者”，而是教师教学的有力助手。虽然AI在分析数据、提供个性化学习建议上表现出色，但教育的核心仍然是师生之间的情感连接。这一点得到了许多老师的共识。金阊实验中学的陈老师表示，她希望在运用AI的同时，也能保持教育的温度，促进师生关系的发展。

　　江苏省教育厅启动的“AI+教育”十大攻坚行动，旨在针对数字教育问题进行系统性的探索与实施。在此过程中，教师们作为“破壁者”，要主动拥抱技术革新，以此重构课堂，创新教学模式。同时，教研团队也被要求做好引领，以实际案例推动AI的有效应用。

　　未来的教育，需要积极面对AI带来的机遇与挑战。江苏省部分中学已开始设立围绕人工智能的分阶段课程，帮助学生理解AI的重要性及应用潜力。从小培养学生的科技素养，使其能够在数字化时代中立足，成为兼具创造和批判思维能力的时代新人。

　　然而，随着技术的发展，也应注意青少年在使用AI过程中的自主性问题。教育界呼吁，应时刻警惕AI可能带来的负面影响，确保技术的发展与人文关怀相结合。

　　总的来看，江苏中小学的AI教育实践不仅是对教育理念的重新审视，也是对传统教学模式的全面革新。前景可期，未来的课堂，将因AI的引入而赋予更多可能性。返回搜狐，查看更多